推開的是家門 ,打開的是心靈
余夢 宜黃縣二都中心小學
這是一個與我有著“小故事”的孩子。平日里,我總是聽到班上的孩子跟我告狀,“老師,黃小鑫拿我的鉛筆”,“老師,黃小鑫又遲到了”,“老師,黃小鑫吐口水”……每一次我找他談話,他都是低著頭,沉默不語,一臉惆悵的像個小大人。然而過不了多久,還是繼續(xù)搗蛋,欺負班上同學。某一天我下班回家的路上,在家門口碰到了他,原來他就住在我家附近,跟他簡單打了招呼之后便上了樓??墒墙酉聛淼囊欢螘r間,我家門口的鞋子總是一只在三樓,另一只卻泡在樓下的水溝里,我很是氣憤,決心要抓到是誰惡作劇。結(jié)果第二天就逮到了他,教育批評了一番,他在回家前低著頭小聲地說:“老師,你別告訴我媽媽……”我一聽,原來這個小搗蛋王也有怕的人啊,好,就從這里入手!于是,我試著走近他,但是我發(fā)現(xiàn)他總是很抗拒我,不愿過多的與我交流??磥?,想要了解他,僅僅走近他是不夠的,我很想去他家看看,了解一些問題產(chǎn)生的原因,從而尋求更好的教育方法。于是,在這次家訪活動中,我第一個選擇了去他家……
還記得我推開家門走進去看到他驚愕的小眼神時,我的內(nèi)心暗暗一笑。他的媽媽熱情地招呼我,給我端了熱乎乎的開水讓我坐下。我還沒開口說話,她便開始拉著我的手和我說起她的家庭:四個孩子,最大的才十六歲,讀完小學就輟學幫忙家里種田賺錢了,最小的還在讀幼兒園,生活的困苦盡在眼里……說著說著,他的媽媽突然跪下了,哭著說:“老師,我知道我的黃小鑫不會讀書又調(diào)皮搗蛋,可是我沒讀過書,老師你可千萬要幫我教好他啊…..”黃小鑫看到這一幕,立馬跪下來哭著喊媽媽起來。媽媽轉(zhuǎn)身抱著他說:“你為什么不好好讀書?你知道媽媽不認識字很可憐的,媽媽幫不了你,只能努力賺錢讓你讀書,多學知識,你為什么不好好聽話,你現(xiàn)在當著老師的面答應我你會聽老師的話……”我的心一顫,立馬扶起他媽媽。她還不忘一直拜托我不要放棄他。那一刻我的心情很復雜,受到了驚嚇,但同時也覺得自己好像真正的走近了他的小世界。原來他并非怕媽媽,而是在乎媽媽,不想讓媽媽生氣,這是個善良有孝心的孩子。等到他媽媽平靜下來之后,我開始耐心地和她講黃小鑫在學校的點滴,我盡量避開了班上孩子對他不滿的話題,我有偷瞄到他陰轉(zhuǎn)晴的表情。對于孩子媽媽的囑托,我給予承諾,盡努力的去教育他幫助他。直到我走,他還是低著頭沒有和我打一聲招呼……回去的路上,我的腦海里還回蕩著剛剛那動人的一幕,這不是一個壞孩子,只是家庭教育的缺失和生活所迫,讓他暫時迷失了方向,我想經(jīng)過我的努力,我會找到那把開鎖的鑰匙的!
家訪的路還沒有走完,家訪的故事也還有很多,走過這些孩子的家,讓我深有感觸。想起了以前看過的一段話:每個孩子都是一顆花種,只不過每個人的花期不同。有的花,一開始就會很燦爛地綻放,有的花,則需要漫長的等待。我們總是看著別人綻放了,自己的那顆還沒有動靜就著急,殊不知每朵花都有自己的花期。細心地呵護自己的花,陪著他(她)沐浴陽光風雨,慢慢地看著他(她)長大,這何嘗不是一種幸福呢?相信孩子,靜待花開。也許,你的種子永遠都沒有開花,因為,他是一棵參天大樹!